最新资讯

  • 【梅河口】2021年上半年农民科技教育中心工作总结

    2021年上半年,农民科技教育中心在省农广校的业务指导下, 在局党委的坚强领导下,克服新冠疫情的干扰,紧紧围绕服务"三农",立足于培养人才开展正常办学及下基层对农村科技人才跟踪指导,积极开展精准扶贫,按照局党委要求开展防疫抗疫工作等重点工作,通过全体工作人员共同努力,较好地完成了今年上半年全部工作指标,为促进我市农业经济发展做出了一份贡献。一、加强梯队建设,招兵买马,为事业发展提供保证。面对单位目前人员年龄老化状况,局党委在2020年为我单位向人社局… [查看更多]
  • 【体系】吉林省农业广播电视学校组织召开全省农广校校长座谈会

    【体系】吉林省农业广播电视学校组织召开全省农广校校长座谈会

    2019年12月18日至20日,吉林省农业广播电视学校在长春市国信现代农业培训学校组织召开了全省农广校校长座谈会。吉林省农业农村厅副厅长夏季、吉林省农广校校长马振才、吉林省农广校副校长祝世惠、程英魁以及全省九个市(州)及所辖的各级分校、两个省直管县校校长和省农广校部分科室同志参加了座谈会。会议由程英魁副校长主持。会上夏季副厅长就全省农广校体系建设、机构改革新形势下站位思考、未来面对的机遇和挑战等问题做了重要讲话。程英魁副校长代表农广校对夏季副厅长亲临此次座… [查看更多]
  • 【梨树】农民科技教育中心体系建设信息

    【梨树】农民科技教育中心体系建设信息

    为进一步做好新型职业农民培训教育工作,梨树县农民科技教育中心切实加强体系建设工作,采取多元化培训模式,统分结合,理论教学加实践引导,拓展学员培训空间。一是加强师资队伍建设。我校现有专职教师24人,其中高级职称6人、中级职称14人,外聘教师4人,均为正高级职称。近年来,不断强化教师自身素质及业务水平,加强师资队伍建设。积极组织教职工参加省、市开展的各类教学培训,并利用公开课、讲课大赛等活动,进一步锻炼教师授课能力。多次在省、市教师讲课比赛中获得名次及奖励… [查看更多]
  • 【农安】举办“新型职业农民培育示范课竞赛”活动

    【农安】举办“新型职业农民培育示范课竞赛”活动

    10月29日,农安县农业广播学校进行了“新型职业农民培育示范课竞赛”,这次活动是落实10月18日校务工作会议“关于做好2019年新型职业农民培育工作”精神,加强我校教师队伍的建设,提高教师的业务水平和指导能力,切实把今年的培训工作抓出成效、做出特色,让参加培训的学员能够学有所获。此次示范课要求每位老师讲授时间45分钟,能够真正展示自己的最高水准。备课标准参照省校“讲课评分标准”,结合今年新型职业农民培育特点和我县新型农业经营主体的具体情况,设计自己的课件。录入… [查看更多]
  • 【体系】强素质 提能力 保教学 省农广校开展信息化教学软件培训和示范教育活动

    【体系】强素质 提能力 保教学 省农广校开展信息化教学软件培训和示范教育活动

    为进一步加强老师队伍建设,提高农民教育培训授课水平,10月15-16日,省农业广播电视学校在合隆镇陈家店村开展信息化教学软件培训及公开示范课活动,对全省农广校教师进行集中业务培训,并就2019年农民中等职业教育工作进行部署。省农业农村厅科教处副处长侯宇心、省农广校副校长(主持工作)马振才、祝世惠、程英奎等出席开班仪式。 2015年和2016年的中央一号文件先后就农民中等职业教育工作和培养职业农民工作做出了部署,为农广校发展指明了方向。农广校作为农民教育培训… [查看更多]
  • 【长春】守初心 担使命 调研在路上——市农民职业教育中心新型职业农民培育调研报道

    【长春】守初心 担使命 调研在路上——市农民职业教育中心新型职业农民培育调研报道

    为贯彻落实长春市农业农村局关于开展“不忘初心,牢记使命”第二批主题教育文件精神,2019年10月17日至19日,长春市农民职业教育中心姜岩主任、刘忠泽副主任一行四人驱车赶往榆树、德惠等地,针对新型职业农民培育、职业经理人发展现状、农广校师资体系建设、现代信息技术云班课APP软件应用等方面问题开展调研活动。一路上,公路两侧随处可见丰收的画面,以及农民朋友们忙于秋收的繁忙场景,令职教中心一行人也同样感受到了那份丰收的喜悦。第一站,调研组一行首先来到素有“天下第一粮… [查看更多]
  • 吉林省农业广播电视学校简介

    吉林省农业广播电视学校(简称农广校),始建于1981年,正处级建制。在各市(州)、县(市、区)设分校,市级分校9所,副处级建制;县级分校44所,科局级建制,乡镇教学班969个。2000年3月经省编委批准,省农广校加挂了“吉林省农民科技教育培训中心”牌子,全省53所分校相继加挂了“农民科技教育培训中心”牌子。现已形成完善的中央、省、市、县、乡五级办学体系,以及唯一完整的农民科技教育培训网络。主要承担全省新型职业农民培育、全省农民科技培训、农村实用人才培养、职业技能鉴… [查看更多]
  • 首页
  • 上一页
  • 1
  • 下一页
  • 末页